🧠 A mi hijo no le gusta la profe de inglés: qué hacer (y qué no hacer). Clases de inglés online adolescentes

Patricia Mendez
hace 4 días
2 Min. de lectura

💬 Una frase que escucho constantemente

“A mi hijo no le gusta la profe de inglés.”Y la verdad, lo entiendo. Lo he escuchado durante años. De hecho, si hoy creo que he podido destacar como profesora, no ha sido por los títulos o por mi inglés perfecto, sino por algo mucho más simple: priorizar la conexión humana.

Porque sin conexión, no hay aprendizaje.

Y la conexión, cuando es auténtica, se siente.Cuando se fuerza, cuando solo buscamos “que funcione” o “que el alumno aprenda”, se nota el esfuerzo, el estrés, la desconfianza… y todo se bloquea.

🎯 Lo primero que hay que entender

A los niños, en la mayoría de los casos, no les apetece aprender inglés.Y no pasa nada.Entre los 3 y los 12 años, lo que quieren es jugar, moverse, imaginar, explorar.Y en la adolescencia, lo que buscan son temas que conecten con su vida real: emociones, amigos, intereses, actualidad.

El inglés, tal como se enseña muchas veces, no forma parte de su realidad.Así que la responsabilidad vuelve a nosotros, los adultos: cómo lo hacemos atractivo, humano, vivo.

👩‍🏫 Si eres profesor o profesora…

Ten claros tus objetivos, tu programa y tus contenidos. Pero déjalos en segundo plano.Tu primera misión es conectar con tus alumnos.

¿Cómo?

Sé entusiasta. Habla con brillo en los ojos, transmite que te apasiona el inglés.
Hazlo real. Canta, dramatiza, usa roleplays, cuenta anécdotas tuyas en inglés.
Evita traducirlo todo. Que sientan que el inglés es una herramienta, no un examen.
Sonríe. La energía de un profesor alegre vale más que cualquier libro.
Ten tus frases clave. Por ejemplo: “Mi misión es enseñarte a amar algo que me fascina y que te será útil toda la vida.”

👩‍👦 Si eres madre o padre…

Cuando tu hijo dice “no me gusta mi profe de inglés”, no minimices ni culpes.Primero, conecta.Pregúntale qué siente, qué necesita, qué le pasa en clase. Escúchalo de verdad.

Luego, si puedes hablar con el profesor, hazlo desde la colaboración.Explícale lo que tu hijo necesita para sentirse bien:

“Mi hijo aprende mejor cuando puede moverse.”
“Le motiva mucho cuando se le reconoce lo que hace bien.”
“Necesita retos pequeños, no presión.”

Y sobre todo, busca nuevas experiencias. Quizá tu hijo solo conoce el inglés del cole, y eso no siempre inspira.Probar un entorno distinto, con profesores jóvenes, dinámicos y con metodologías centradas en la conversación, puede marcar una diferencia enorme.

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Tu hijo puede descubrir que aprender inglés… también puede ser divertido.

🧭 En resumen

No todos los profes conectan con todos los alumnos, y eso está bien.
Pero sí podemos buscar espacios donde haya conexión, motivación y disfrute.
Cuando el inglés se vive, ya no se trata de estudiar un idioma, sino de expresarse en otro.