Pues aquí va nuestro post del mes relacionado a enseñar la lengua extranjera en el aula. Deciros que durante mucho tiempo, como maestra de inglés, me basé en enseñar vocabulario (obviamente hablaba todo el rato en inglés), mis clases funcionaban bien, mis alumnos entendían todo y sobre todo sabían mucho vocabulario. No obstante, reconozco que ¨pequé¨ en no focalizar en la gramática.
Enseñar desde bien peques la importancia de ¨hablar¨ formando estructuras y no solo respondiendo con palabras es muy importante.
Los posesivos están todo el rato presentes ¨My pencil, your book, his chalk etc...¨, que los reconozcan es ya a realidad de muchos, pero que los usen (en etapas tempranas) es más costoso, sobre todo porque no nos lo planteamos...
Aquí os traemos unas plantillas de ¨flashcards¨ con las cuáles trabajar los posesivos.
Accede a la plantilla del documento aquí, donde podrás hacerla tuya y ver diferentes estrategias prácticas para trabajarlas en el aula.
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